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大学生选修心理学动机研究
引用本文:何李生.大学生选修心理学动机研究[J].学理论,2012(20):75-76.
作者姓名:何李生
作者单位:安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖,241000
摘    要:利用自编问卷对288名安徽师范大学学生对选修心理学课程的动机进行调查,结果显示:大学生在整体选修心态方面有显著差异;大学生在选修心态之认知、行为、情感等方面的差异显著;不同大学生在选修心态的整体各选项方面差异比较显著;不同大学生在选修心态之年级、性别方面差异并不显著。

关 键 词:选修  动机  心理学  显著
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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