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高校党团共建育人功能长效机制——以“131”学生党团互动教育新模式的实践与研究为例
引用本文:王帅,徐华.高校党团共建育人功能长效机制——以“131”学生党团互动教育新模式的实践与研究为例[J].学理论,2012(21):184-185.
作者姓名:王帅  徐华
作者单位:青岛科技大学化学与分子工程学院,山东青岛,266042
摘    要:高校党团共建模式在基层党组织的育人功能中作用日益加强,特别是在增强党在高知识群体中的凝聚力、影响力方面,就"131"学生党团互动教育新模式的含义和意义、基本做法以及后续的思考进行了有效的实践探索。

关 键 词:党团共建  育人功能  长效机制
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