提高《中国近现代史纲要》教学效果的几点思考 |
| |
作者姓名: | 董自稳 |
| |
作者单位: | 郑州成功财经学院,郑州,451200 |
| |
摘 要: | 《中国近现代史纲要》作为大学生思想政治理论课,是以中国近现代的历史为载体,对学生进行爱国主义和基本素养教育的一门课。针对目前学生学习时存在的一些问题,可以采用加强地方史资源在教学中的应用;关照历史细节,充实教学内容;适当运用多媒体播放红色短片;加强历史人物教学,重现鲜活历史等多种教学方法,提高课堂教学效果和学生的基本素养和能力。
|
关 键 词: | 中国近现代史纲要 教学方法 提高 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|