首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教师:由“权威”走向“影响力”
作者姓名:
冯青林
作者单位:
武汉市黄陂区第六中学
摘 要:
新课程强调师生的民主平等,教师的权威受到威胁。而且,现在独生子女越来越多,独生子女在家庭中的地位空前提高;加上民主法制化建设的推进,学生民主意识越来越强;网络时代资讯发达,学生获取知识的渠道便捷而畅通,他们不再对教师顶礼膜拜,这些都使得教师的权威逐渐丧失。许多老师因此而无奈地感叹:现在的学生真是“九斤老太”,一届不如一届了。
关 键 词:
教师
权威
民主平等
独生子女
法制化建设
民主意识
网络时代
新课程
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号