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| 对中学图书馆使用情况调查统计的分析与思考 | |
| 引用本文： | 李毓川,杨信宇,成西蒙.对中学图书馆使用情况调查统计的分析与思考[J].学理论,2014(14). |
| 作者姓名： | 李毓川 杨信宇 成西蒙 |
| 作者单位： | 中国人民大学附属中学; |
| 摘 要： | 中学图书馆是中学生获取知识的"第二课堂",在中学素质教育中起着重要的育人作用。对中国人民大学附属中学在校学生进行随机抽样调查,发现中学图书馆的利用率很低,在一定程度上限制了中学生的全面发展和综合素质的提高。针对这一问题,建议:中学图书馆要加强服务意识,改变服务方式,积极承担中学生"第二课堂"的任务,在当代中学生的素质教育中起"知识输出"和"自主学习能力"培养的积极作用。 |
| 关 键 词： | 中学图书馆 自主学习 素质教育 教学方式 |
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