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| 提高生物课堂教学效率的对策探析 | |
| 引用本文： | 杨梅.提高生物课堂教学效率的对策探析[J].学理论,2014(14). |
| 作者姓名： | 杨梅 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学教育科学学院; |
| 摘 要： | 在分析影响课堂教学效率三大主体因素的基础上,对提高课堂教学效率的对策进行了分析。笔者认为课堂教学应该在以下几方面下功夫:明确教学目标、重视课前准备,发挥生物学科特色、激发学生兴趣,选择恰当的教学方法,改变传统的教学方式,发挥学生的主体作用、注重探究能力的培养。 |
| 关 键 词： | 生物课堂教学 效率 影响因素对策 |
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