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教学动力模式和人才素质培养
引用本文:
苏志宏,郝丹立.教学动力模式和人才素质培养[J].中国青年政治学院学报,1993(6).
作者姓名:
苏志宏
郝丹立
作者单位:
四川教育学院 (苏志宏),四川教育学院(郝丹立)
摘 要:
在教学过程中,教学双方具体的历史的结合形式,形成了教学论史上人才素质培养规格的教学动力系统。作为这一系统的结构形式,则有一个服从于三大社会形态演进顺序的自然历史过程。 以自然经济为基础的第一大社会形
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