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教育机会均等愿景下学校教育
作者姓名:张晓明
作者单位:乐山师范学院
摘    要:教育机会均等是教育公平的重要组成部分。在我国现阶段,教育机会事实上的不平等严重影响了我国教育的公平性和均衡性。为了实现学校可持续的发展,最终实现教育机会均等,学校应该担负起应有的责任。

关 键 词:教育机会均等  学校责任  可持续发展
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