| 素质教育与教育本质的回归 |
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| 引用本文： | 徐飞,黄文彬. 素质教育与教育本质的回归[J]. 理论学习与探索, 2005, 0(1): 73-74 |
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| 作者姓名： | 徐飞 黄文彬 |
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| 作者单位： | 中国人民大学,北京,100872;中国人民大学,北京,100872 |
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| 摘 要： | 一、教育的现实困境与素质教育的提出 任何一个国家、任何时代都对教育给予了高度重视。不同的国家以及同一国家在不同的时代有着不同的教育理念、教育方法和教育目标。在我国,改革开放前甚至是在前几年,因受计划经济和传统管理模式的影响,我们的教育模式、方法与目标也都不免带有计划体制的特色。主要体现在以下几个方面:
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| 关 键 词： | 素质教育 教育本质 教育理念 教育方法 教育目标 中国 |
| 文章编号： | 1006-8279(2005)01-0073-01 |
The quality education and the regression of the education essence |
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| Xu Fei,Huang Wen-bin. The quality education and the regression of the education essence[J]. Theory Studying and Exploration, 2005, 0(1): 73-74 |
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| Authors: | Xu Fei Huang Wen-bin |
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