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新时期创新人才培养的成因分析及对策
作者姓名:褚金星
作者单位:南通医学院,江苏,南通,226001
摘    要:本文分析了新时期创新人才的本质特征 ,指出创新人才培养是一个复杂的系统工程 ,是生物因素、学校教育、主体意识及社会环境等多种因素共同作用的结果 ,培养创新人才 ,必须采取相应的对策

关 键 词:创新  创新人才  培养
文章编号:1009-8267[2003]12-0102-02
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