以德治国师德在先

职业道德是公民道德建设的三个落脚点之一,而师德则是职业道德不可缺少的重要组成部分,师德优劣不仅影响公民道德建设的进程,而且直接关系到教育的成败。教师的职业道德已不是个人意义上的品德问题,而是赋予了深刻的社会意义,即关系到下一代的健康成长和成才。面对新时期出现的新问题、新现象,需要重新审视并正确把握师德建设的核心和方向:敬业爱生教书育人—师德建设的核心和重点;以身立教为人师表—师德建设的基础和方向。