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用“五引导”进行《公民》课教学
引用本文:
段满法.用“五引导”进行《公民》课教学[J].思想政治课教学,1990(4).
作者姓名:
段满法
作者单位:
河南省许昌市第十一中学
摘 要:
为了从多方面调动学生的学习积极性,训练和培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人,达到教书育人之目的,两年来,我在《公民》课教学实践中,摸索了“五引导”教学法。其做法是: 一、思想引导。
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