对文科专业数学教学现状的分析与思考 |
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作者姓名: | 宋菲 |
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作者单位: | 大庆师范学院数学科学学院,黑龙江大庆,163712 |
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摘 要: | 目前,为适应素质教育和社会发展的要求,文科专业高等数学课程的目标、内容、教学模式和教学方法迫切需要改革,改革应做到:适应时代要求;调整、优化教学内容和体系;因材施教,开展多层次、分模块的教学模式;改变单一化的考试方式,构建多元评价机制。文科专业学生高等数学教学改革是一个庞大的系统工程,需要充分调动教师特别是青年教师的积极性,只有在教师、学生的共同参与,学校各级领导的支持及各相关职能部门的大力配合下,才能得以顺利进行。
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关 键 词: | 文科专业学生 高等数学 教学改革 教学模式 素质教育 |
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