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大学生学习投入影响因素分析
引用本文:韩宝平.大学生学习投入影响因素分析[J].国家教育行政学院学报,2014(8).
作者姓名:韩宝平
作者单位:北京农学院;
摘    要:利用2013年"中国大学生学习与发展追踪调查"的随机抽样数据,以某二本院校学生为研究对象,通过因子分析和二元Logistic回归分析模型对学生学习投入提高的影响因素进行定量分析。研究结果表明,教育性因素比先赋性因素对学生学习投入的影响更为显著,学生主动合作学习度、学习经验丰富度和学业挑战度对本科学生学习投入起主导作用。

关 键 词:学习投入  主动合作学习度  学习经验丰富度  学业挑战度
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