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| 电化教学手段在青少年品德教育中的作用 | |
| 引用本文： | 李健,赵晓斌.电化教学手段在青少年品德教育中的作用[J].青少年研究-山东省团校学报,1996(3). |
| 作者姓名： | 李健 赵晓斌 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学 (李健)，曲阜师范大学(赵晓斌) |
| 摘 要： | 随着科学技术的不断发展和社会现代化程度约逐渐提高,电化教学手段在观代教育中应用已经越来越普遍。特别是在青少年思想品德教育中,电化教学有着其它教育手段无可比拟的优势。 一、电化教学主导性强,有利于加强正面教育。 思想品德教育是开放性的教育,学生在接受学校教育的同时又要受到来自社会各方面的不同影响。由于目前社会环境中不利于学 |
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