构建务实的法学案例教学观 |
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作者姓名: | 关健 |
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作者单位: | 哈尔滨工程大学,人文社会科学学院,黑龙江,哈尔滨,150001 |
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摘 要: | 面对国家高等院校法学教育教学改革的总体趋势,开创适应新情势下的教学模式已成当务之急,而与这种强劲势头格格不入的是传统教学模式僵化刻板的嘴脸,难以适应用发展的观点去解决现实生活中的纷繁与复杂,所造就的产品就是一部分具有高学历的、理论与实际相脱离的亚文化人。要避免类似情况兹生,应从解决实际问题的理念出发,采用教学形式、内容设计以及师生互动三位一体的视角来诠释这一教学模式,呼唤秉承传统精华并具鲜明时代感的教学模式国度的早日到来。
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关 键 词: | 法学案例教学 教学形式 内容设计 师生互动 |
文章编号: | 1008-7966(2005)06-0126-04 |
修稿时间: | 2005-09-14 |
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