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高校教育中“以人为本”理念的价值及路径选择
作者姓名:常满荣
作者单位:河北政法职业学院,河北,石家庄,050061
基金项目:河北政法职业学院课题(课题编号为:200909026)
摘    要:以人为本是科学发展观的核心,是教育活动的一种崭新理念。所谓以人为本,就是以人为基础,以人为前提,以人为动力,以人为目的。本文分析了以人为本理念的意义,强调以人为本应坚持尊重、理解和激励的原则,实施以人为本应从学生、教师和管理方式等方面入手,真正实现教育的目的。

关 键 词:高校  教育  以人为本  路径
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