创新德育重实效 和谐发展育新人 |
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引用本文: | 廖士龙,杨勇.创新德育重实效 和谐发展育新人[J].学校党建与思想教育,2009(1):53-53,72. |
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作者姓名: | 廖士龙 杨勇 |
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作者单位: | 湖北省荆门市东宝区栗溪镇实验学校 |
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摘 要: | 荆门市东宝区栗溪镇实验学校地处荆门市西北.是一所九年一贯制农村寄宿制学校,学生主要来自本镇及周边城镇流动人口子女。学生综合素质参差不齐,部分学生爱心缺失,行为失范,理想信念模糊,心理问题突出,厌学情绪大,家庭教育观念存在较大偏差。此外,社会上一些不良因素的侵蚀在一定程度上也削弱了学校德育的功能与实效。
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关 键 词: | 创新德育 和谐发展 学生综合素质 农村寄宿制学校 流动人口子女 家庭教育观念 九年一贯制 实验学校 |
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