| 自考英语教学中如何体现学生的主体地位 |
| |
| 引用本文： | 胡玲玲. 自考英语教学中如何体现学生的主体地位[J]. 浙江青年专修学院学报, 2008, 24(3): 57-58 |
| |
| 作者姓名： | 胡玲玲 |
| |
| 作者单位： | 浙江省团校,浙江,杭州,310012 |
| |
| 摘 要： | 影响学生学习状况的因素是多方面的,根据我国目前教育领域从应试教育向素质教育转变的状况,提出在自考英语教学中要让学生的学习有积极性,能处于主体地住,这是提高英语教学质量的有效方法.
|
| 关 键 词： | 主体地位 自主学习 指导 习惯 |
How to Reflect Dominant Position of Students in English Self-education Teaching |
| |
| HU Ling-ling. How to Reflect Dominant Position of Students in English Self-education Teaching[J]. Journal of Zhejiang Youth College, 2008, 24(3): 57-58 |
| |
| Authors: | HU Ling-ling |
| |
| Affiliation: | HU Ling-ling |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
