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杂志ISSN号
美国高校德育途径及启示
作者姓名:
魏新强
作者单位:
西安交通大学人文社会科学学院,陕西 西安,710049
摘 要:
美国高校德育与其重视高校德育途径的探索密不可分.美国选择了全面主义的德育模式,对德育课程、教材与教法进行不断创新;组织形式多样的课外德育实践,构建学校、家庭、社会三位一体的德育体系,拓宽了高校德育的途径.分析美国高校德育途径的特点,汲取其中的有益成分,对创新与完善我国高校德育工作具有启示意义.
关 键 词:
美国
高校德育
途径
启示
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