科研与教学互动的开放式法学教学模式探析——以公安院校刑事证据学课程教学改革为例 |
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作者单位: | ;1.湖北警官学院 |
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摘 要: | 在开放式法学教学模式中,科研与教学之间具有互动作用。以公安院校刑事证据学课程教学改革为例,按照讲授知识与鼓励启发科研活动,增进学生科研能力相结合以及理论与实践相结合的教学原则,可将公安院校刑事证据学课程教学分为课堂教学模块、校内活动模块、校外实践模块和科学研究模块四大模块。同时,建议聘请一定数量的校外专家担任指导教师,针对大学不同阶段设置相关课程,为教师和学生营造良好的科研环境。
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关 键 词: | 开放式教学 科研 实践 |
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