高中数学“新课改”下教学低效原因分析及应对策略 |
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引用本文: | 林碧智.高中数学“新课改”下教学低效原因分析及应对策略[J].世纪桥,2009(3):120-121. |
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作者姓名: | 林碧智 |
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作者单位: | 福建省泉州市德化县第二中学,福建泉州,362000 |
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摘 要: | 高中新课程改革如今已在全国多个省市陆续开展,新课改的一些教学理念在继承了我国传统的教学模式,又在传统的基础上有所创新和发展,有的甚至是根本转变。本文针对课堂教学效果低的这些现象进行了深入地分析。针对数学学科、学生心理、课堂教学等三方面的特点提出了应对策略。
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关 键 词: | 高中数学 新课改 教学 原因 应对策略 |
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