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分类号
杂志ISSN号
情感互动在高校图书馆知识服务
作者姓名:
贾光峰
作者单位:
包头师范学院,化学学院,内蒙古,包头,014030
摘 要:
在高校图书馆知识服务中,馆员与教师读者之间的情感互动,有助于馆员与教师读者双方信任感的产生,有助于馆员在交流中形成以知识为核心,情感互动为推动力的、相互促进的服务模式,促使馆员在知识服务与交流的经验总结中,与教师读者逐步达到知识与情感的相互交融.
关 键 词:
情感互动
知识服务
教师读者
馆员
交流
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