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| 我国中小学科学教育的价值取向 | |
| 作者姓名： | 刘克文 |
| 摘 要： | 中小学科学教育的价值是指中小学科学教育对于社会发展、科学技术发展和人的发展的作用与意义,中小学科学教育的价值取向是指中小学科学教育价值活动的方向。也就是说,应该在什么样的思想指导下 |
| 关 键 词： | 小学科学教育 价值活动 科学技术发展 国中 社会发展 人的发展 教育才能 思想指导 |
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