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| 新课程与培训理念的转变 | |
| 作者姓名： | 杜汉生 |
| 作者单位： | 湖北师范学院 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革已经到了一个关键性的阶段,课程改革的成败,关键在于教师。如何保证教师培训工作按照课改的要求有效地展开,其中极为重要的一环,就是要按照新课程的要求,切实做好各级培训的领导者、组织者、培训者和参与者的培训理念的转变。教师培训上岗工作已在我国推行多年,取得了相当可喜的成果,为教师素质的提高和基础教育工作的正常进行提供了有力的保证。在取得成绩的同时,我们也应清醒地看到,在这项重要的工作中仍然存在着诸多不足,其中之一就是培训理念方面所存在的缺失,众多的培训参与者们对于培训工作所形成的认识存在诸多的偏… |
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