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浅谈语文课堂中的朗读教学
引用本文:李翠芝.浅谈语文课堂中的朗读教学[J].学理论,2010(6):180-181.
作者姓名:李翠芝
作者单位:庙岗乡中心小学,安徽,巢湖区,238064
摘    要:朗读教学在中小学语文教学中有着极其重要的地位。实现朗读教学目标,教师必须做到:创新各种方法,激发学生朗读兴趣;创设朗读情境,增强训练效果;创造朗读机会,培养良好朗读和学习习惯;充分发挥教师创议引导作用,提高学生朗读能力。

关 键 词:语文  朗读  教学  兴趣  习惯  能力
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