淡化语文教学的要求加强教学民主的氛围

中等职业技术教育的对象是刚完成初中学业、带着不甚理想的成绩和某种失落感踏进学校的青少年,过去常处于被忽视、漠视甚至岐视的境地;他们在中考中所受的挫折也许是他们一生中第一次沉重的打击,作为教师,应该用爱的雨露去滋润他们的心田,鼓起他们直面现实的勇气和自信,毕竟,中等职业技术教育要培养的主要是社会主义现代化建设的劳动者,而不是书面考试获取高分的尖子生。职业技术教育的这一客观现实给我们教育工作者定下了可以比全日制普通中学更能放手实施素质教育的基调,刺激着我们在日常教学中突破传统教学的框框,大胆尝试,不拘一格。