| 论听课的意义修改——兼论大学生的听课能力及其培养 |
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| 引用本文： | 马拥军.论听课的意义修改——兼论大学生的听课能力及其培养[J].学理论,2010(28). |
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| 作者姓名： | 马拥军 |
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| 摘 要： | 高校大量扩招以及其他因素的影响,生源质量下降是不争的事实,学生的学习能力参差不齐,教学难度增大。这里不仅仅涉及学生的学习能力,还涉及到学生的人文水平。根据我自己的教育教学体验,从三个方面分析了问题。从语言交流的意义角度分析了大学生听课的重要性和必要性;分析了大学生在听课中应该掌握的主要内容和主要方法;提出了衡量听课效果的几项相关标准。
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| 关 键 词： | 听课 语言交流会 听课昕会课 知识性 人文性 |
Discussion about the meaning amending of the classroom observation——Discussion about the dassroom observation ability of the undergraduate and its training |
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| Authors: | MA Yong-jun |
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