个性化教学:破解思想政治理论课教学难题的一个尝试

思想政治理论课教学是社会各界高度关注的话题。在目前的相关研究中,教学对象在某种程度上被剥离开来,反映到实际教学中就是实效性不强。高校大学生的个性特点越来越鲜明,在思想政治理论课中实行个性化教学势在必行。提出的个性化教学并不同于原则意义的"因材施教",也有别于过于具体化的一对一教育,而是基于专业或班级授课基础上的个性化教学。在个性化教学中,必须加强教师设计、教学环境设计、教学过程设计和课程考核设计。