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| 邓小平教育与经济的关系理论 | |
| 引用本文： | 宋庆林.邓小平教育与经济的关系理论[J].理论学习(山东),2005(1):24-25. |
| 作者姓名： | 宋庆林 |
| 作者单位： | 乳山市委党校 |
| 摘 要： | 邓小平同志的教育与经济关系理论是在继承马克思、列宁、毛泽东等无产阶级革命导师的教育经济思想的基础上发展起来的。这一理论科学地揭示了教育和经济之间的联系及其相互作用的规律,是“科教兴国”战略的理论基础,为促进我国新时期国民经济和科教事业的协调发展提供了直接的理论依据。在深化科教体制改革,迎接新的挑战之际,学习和探讨邓小平同志的教育与经济关系的理论,对我们搞好教育和经济发展,加紧实施“科教兴国”战略,有着十分重要的意义。一、教育与现代化、世界和未来的关系。1983年,当我们国家的改革开放处在起步阶段时,邓小平同… |
| 关 键 词： | 邓小平理论 教育思想 经济思想 科技体制 |
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