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试论提高高校管理效能的心理途径
作者姓名:张小燕
作者单位:解放军理工大学,理学院,江苏,南京,210007
摘    要:高校管理应把握心理影响效能,注重心理管理,激发管理中的情感力量;注重行为管理,把握管理中的理性原则;注重环境管理,营造良好的心理环境和制度环境.

关 键 词:高校管理  效能  心理途径
文章编号:1004-1605(2007)08/09-0176-03
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