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“新生活新起点”教学设计
作者姓名:李翔
作者单位:山东省烟台双语实验学校;
摘    要:【教材分析】新生活新起点是初一上册第三课不一样的环境不一样的我的第一目。课程标准将认识成长环境、提高适应能力确定为基本的教育目标。依据课程标准,结合学生实际,我将适应新的学习生活确定为本课的重点。因为刚

关 键 词:主动适应  新环境  教材分析  课件  新起点  课程标准  学习生活  学习环境  适应能力  新生活  
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