科学、人文及教育理念 |
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引用本文: | 郭垒. 科学、人文及教育理念[J]. 国家教育行政学院学报, 2003, 0(2): 56-61 |
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作者姓名: | 郭垒 |
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作者单位: | 国家教育行政学院社科部 |
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摘 要: | 本文从思想、制度和器物三个层次论述了现代化的内涵 ,由此展开论述了人文精神和人文社会科学知识在现代化进程中的基础性作用 ,以及科学与人文从统一到对立的过程。在此基础上 ,提出了精神培养与能力培养并重的教育理念
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关 键 词: | 现代化 科学 人文 教育理念 精神培养 |
Science, humanity and education ideas |
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Abstract: | |
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