论新中国60年思想政治教育话语发展的曲折历程 |
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引用本文: | 邱仁富.论新中国60年思想政治教育话语发展的曲折历程[J].求实,2010(1). |
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作者姓名: | 邱仁富 |
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作者单位: | 上海大学,社会科学学院,上海,200444 |
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摘 要: | 新中国60年思想政治教育话语发展主要经历了三个阶段:思想政治教育话语曲折发展的阶段、拔乱反正阶段、快速发展阶段。这三个阶段是一个延续的过程,不同的历史阶段表征着不同内涵,昭示出60年来的艰辛历程。60年来的思想政治教育发展的经验启示我们:思想政治教育话语必须从政治化的角色中游离出来成为学科话语,必须注重话语实践到话语实践与话语经验并举、注重话语理论的对思想政治教育话语实践的反思与批判、注重话语理论的自觉行动等。
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关 键 词: | 思想政治教育话语 新中国成立60年 历史阶段 经验启示 |
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