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| “顶牛”——处置课堂违纪事件的艺术 | |
| 作者姓名： | 胡晓苹 |
| 作者单位： | 绵阳市普明中学 |
| 摘 要： | 在我们的教学教育活动加,会不时出现师生之间的“顶牛”对立,从而收不到应有的教育教学效果,其原因可能是多方面的,但教育者的教学方法不当,缺乏教育艺术是其中的重要原因之一,而课堂违纪事件具有偶然性和突发性,因此处理这些事件即能体现教师的课堂教育机智,也能体现教师的课堂教学艺术,一般来说,处理课堂违纪事件要注意以下几点: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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