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中美思想政治教育比较
作者姓名:袁建生  江晓萍
作者单位:江西师范大学,南昌,330022
摘    要:中美两国当前学校思想政治教育的理论基础、内容、方法等方面存在着很大差别,比较不同社会制度、不同文化背景下思想政治教育状况,可以加深对教育规律的认识,有助于借鉴与吸收国外思想政治教育的成功经验,推进学校思想政治教育的改革与发展。

关 键 词:中国  美国  思想政治教育  比较
文章编号:1009-8267[2007]6-0084-03
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