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| 时事素材在财税教学中的应用探索 | |
| 引用本文： | 魏小文.时事素材在财税教学中的应用探索[J].求实,2006(Z1):284. |
| 作者姓名： | 魏小文 |
| 作者单位： | 咸阳西藏民族学院,陕西,咸阳,712082 |
| 摘 要： | 在当今知识经济时代,以创新教育为核心的教育新理念逐渐为人们所接受。如何启发学生创造性地学知识、用知识,成为教育界共同关心的问题。这在客观上要求教师学习并接受教育新理念,做创新教育的实践者和创新教法的探索者。在财税教学中引入时事素材,许多教师也许都有意或无意地尝试过。但“粗放型应用”对教学效果作用不大,甚至会本末倒置,影响课堂教学。如何真正发挥时事素材在财税教学中的作用,需要我们在实践中不断探索和总结。一、引入时事素材的必要性1.财税课程本身固有特点的要求。财税学科与工农业生产、社会生活紧密相连,有很强的时… |
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