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中小学英语教学衔接问题调查与研究
引用本文:范永丽.中小学英语教学衔接问题调查与研究[J].中共太原市委党校学报,2005(Z1).
作者姓名:范永丽
作者单位:太师二附小 山西太原030012
摘    要:小学英语教学阶段的目标任务如何与初中英语教学合理衔接,平稳过度以求初中英语教学在知识和能力上的飞跃,这是九年义务教育小学、初中两个重要阶段在教学过程中应该探讨和解决的重要问题。经过对四个不同群体的调查,我认为解决中小学英语教学衔接问题:一是树立正确的全面课程观,使英语教学自然衔接;二是注重解决英语教学衔接的问题;三是注重语言知识与情感态度的平衡发展;;四是注重教师培养的衔接。

关 键 词:中小学  英语教学  衔接
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