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| 公安院校实施科学教育与人文教育整合研究的探讨 | |
| 作者姓名： | 向民 |
| 作者单位： | 南京森林公安高等专科学校 |
| 基金项目： | “江苏省新世纪高等教育教学改革工程”立项资助项目:公安院校学生科学精神与人文素质的整合研究课题中部分成果,苏教高[2001]97号 |
| 摘 要： | 科学教育与人文教育属于两种不同的教育思想体系。科学教育着重强调知识的传授,把培养科学精神和智力开发作为教育最根本的,甚至是惟一的目标,而人文教育则注重人性的养成与人格的塑造,强调教育是人的价值的引导及创造过程。二者虽有对立的一面,但就高等教育培养人才而言,两者又是统一的,因为高素质的创造性人才既受制于人们的科学知识和科学精神,也受制于人的情感水平和人文精神。二者如何整合是目前教育改革所关注的焦点与热点。作为培养公安后备军的摇篮——公安院校不仅要遵循高等教育规律,而且还将应对的是:随着人们科技意识的增强和人… |
| 关 键 词： | 公安院校 科学教育 人文教育 教育思想体系 警察职业 公安工作 |
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