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社会现代化理论与中国现代史学科体系的断想
作者姓名:王玉祥
作者单位:北京师范大学法律与政治研究所 博士生
摘    要:目前高等学校中国现代史教学和研究中面临不少亟待解决的问题:首先是中国现代史的上下限问题;其次是中国现代史的框架问题;第三是中国现代史的内容问题。要解决这些以现代史基本体系为基点的问题,就必须对现有的中国现代史教材进行分析,以便找到解决问题的方法。 我们现在所能见到的中国现代史教材以1919—1949年为上下限的占绝大多数,以1912年为上限的,和以1949年后为下限的只有寥寥几部。从这些教材的内容来看,又基本分为五大块: 1.1919年5月—1923年12月。一般被称为“五

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