复习课的“六抓” |
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作者姓名: | 李化勇 |
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作者单位: | 山东省章丘市绣惠镇回村中学 |
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摘 要: | 一、抓基础知识。基础知识就好比高楼大厦的底基,如果劳不实,砌不牢,就有使高楼大厦倾倒的危险。复习过程中,教师只有切家抓好基础知识的复习巩固,才能为下一阶段运用基础知识分析、解决问题奠定基础。二、抓知识结构。复习不能简单再重复,彭师每领学生复习一课,就应把主要知识体系极书出来,形成完整的知识结构,让学生以此去理解把握内容。三、抓重点内容的理解掌握。复习也不歇眉毛胡子一把抓,更不能抓了“芝麻”、丢了“西瓜”,即应把握准重点和一般的关系。复习过程中,教师要抓住重点内容,理出线索,讲惰、讲透,让学生去理…
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