浅谈如何调动学生的学习积极性和主动性期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

浅谈如何调动学生的学习积极性和主动性

摘要：	在教学活动中,老师作为“教”的一方,处于主导地位。按传统的教学就是老师教什么,学生就听什么,记什么。这种教学方式,使学生总是处于被灌输的被动、消极状态,影响学习积极性、主动性
本文献已被 CNKI 等数据库收录！