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| 奇妙的全息世界 | |
| 引用本文： | 严春友,王存臻.奇妙的全息世界[J].思想政治课教学,1988(8). |
| 作者姓名： | 严春友 王存臻 |
| 摘 要： | 当代科学越分越细,出现了大量的新学科,“分”到一定程度后,许多原来大相径庭的学科却沟通了,于是,交叉学科、边缘学科雨后春笋般地涌现出来。近年来在中国兴起的“全息科学”就是在这种科学背景下产生的。一、光学全息“全息”这一概念来源于光学全息术,它是英国物理学家盖伯于1948年发明的。依据光学全息原理制造的全息照片与普通照片相比具有两个显著的特点。一是立体性。全息照片中的像与现实事物一样是三维的、立体的,就是说它包含着物像的全部光学信息,这样,在全息照片中我们可以看到被某一物体挡住的后面的物体,只要变换一下观察角度即可——这同在 |
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