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以幸福教育为导向的大学生职业生涯规划研究
引用本文:孙立龙,宋殿娇.以幸福教育为导向的大学生职业生涯规划研究[J].辽宁行政学院学报,2018(2).
作者姓名:孙立龙  宋殿娇
作者单位:辽宁经济职业技术学院;辽宁大学
摘    要:物质生活极其丰富的现代社会中,教育能够拓宽人们对精神层面的追求和享受,以幸福教育为导向,深入研究大学生职业生涯规划,剖析现阶段大学生职业生涯规划教育中面临的问题,提出切实可行的解决方案,从而不仅帮助学生树立正确的择业观,缓解学生就业难的压力,提升学生就业创业质量,而且深化教育教学改革,增强高校毕业生就业竞争力,提升高校人才培养质量。

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