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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教学意识信号的作用
作者姓名:
朱传生
刘海虹
作者单位:
临沂粮食学校,山东,临沂,276000;临沂粮食学校,山东,临沂,276000
摘 要:
教学意识信号是指教学活动中的非语言因素 ,具有调动学生情感、加深知识理解、促进思维发展、引起学生注意、调节课堂气氛等功能。意识信号是一个有机的整体
关 键 词:
教学
意识
信号
功能
整体
文章编号:
1008-3154(2003)02-0090-1
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