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分类号
杂志ISSN号
主持人的话
作者姓名:
吴康宁
作者单位:
国务院学科评议组;教育部社会科学委员会;教育部;南京师范大学教育社会学研究中心
摘 要:
光阴如驶!屈指算来,裹挟于改革开放整个社会进程中的中国教育改革转眼间竟已有30多年。在人类历史长河中,30多年只是极为短暂的一瞬,但从国人对于改变国家教育状况、促进受教育者健康发展的期盼来看,30多年却又显得比较漫长。尤为让人纠结的是,即便经过30多年的漫长过程,中国教
关 键 词:
中国教育改革
健康发展
改革研究
受教育者
有益启示
改革开放
教育状况
社会进程
人类历史
主持人
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