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英语听力课教学的语言心理学解释
引用本文:尤春芝. 英语听力课教学的语言心理学解释[J]. 贵州警官职业学院学报, 2002, 14(5): 85-87
作者姓名:尤春芝
作者单位:贵州大学,贵州,贵阳,550025
摘    要:利用语言心理学的理论分析听辩的过程,探讨英语听力课教学需注意的问题,提高学生的英语听力水平。

关 键 词:英语听力课教学  英语语音听辩  听力训练
文章编号:1671-5195(2002)05-0085-03
修稿时间:2002-05-14

Explaining English Listening Course from the Angle of Linguistic Psychology
YOU Chun-zhi. Explaining English Listening Course from the Angle of Linguistic Psychology[J]. Journal of Guizhou Police Officer Vocational College, 2002, 14(5): 85-87
Authors:YOU Chun-zhi
Affiliation:YOU Chun-zhi
Abstract:It's necessary to analyze the procedure of listening recognition by the linguistic psy chology and probe into some prob-lems in English listening courses for improving the listening comprehension of students.
Keywords:education of English listening course  sound recognition of English  listening training  
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