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| 从以学生为中心的角度谈大学英语教学法和教学手段的运用——大学英语分级教学改革的启示 | |
| 作者姓名： | 聂爱明 |
| 作者单位： | 山东工商学院,山东,烟台,264005 |
| 摘 要： | 如何提高大学英语的教学质量一直是外语教师探讨的热点.本文试从我国大学英语教学的实际情况出发,分析根据学生的英语水平实行的分级教学,施以不同的教学方法,运用各种教学手段,真正做到因材施教,从而有效的提高大学外语教学的质量和水平. |
| 关 键 词： | 分级教学 教学方法 学手段 |
| 文章编号： | 1008-4053(2007)10-0187-02 |
| 修稿时间： | 2007-06-21 |
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