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浅谈在语文教学中培养学生的创新能力
作者姓名:由志丽
作者单位:衡水市珍宝街小学;
摘    要:语文教学的核心是培养学生的思维能力,而思维能力的最高层次是创造性思维,它是一种具有开创意义的高智能的思维活动。小学语文是基础教育的基础学科,其听说读写的要求中蕴含了丰富多样的创造性因素。因此,教师应充分挖掘和运用创造性因素,发挥语文学科的思维功能,努力培养学生的创新能力进而促进和提高学生的整体素质。

关 键 词:学生创造力  创新能力  教师  创造性因素  引导学生  语文教学  思维能力  培养学生  听说读写  创造性思维  
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