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传统教育与未来教育比较
作者姓名:项春  王腊梅
作者单位:武汉大学附中(项春),武汉大学附中(王腊梅)
摘    要:为了全面推进素质教育,使教学改革步入成功的轨道,我们有必要了解传统教育的弊端,明确未来教育的发展趋势。逐步实现由传统教育向未来教育的变革。 我们知道,学校教学的任务就是:教师将人类长期实践积累起来的科学文化知识,有目的、

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